La encuesta que realizamos constaba de 10 preguntas que todas tenían como alternativas "Si o No", a continuación les dejaremos los resultados de la encuesta.
martes, 20 de noviembre de 2012
domingo, 18 de noviembre de 2012
Charla "Áreas Silvestres protegidas por el Estado"
El día jueves 15 de Noviembre, la Sra. Marcia Ricci dio una charla sobre Flora y Fauna de la Región de O''Higgins, también explico la diferencia que hay entre Preservación, Conservación y Protección.
sábado, 17 de noviembre de 2012
Actividad 11: Ponte en Acción - 2da Parte
Al igual que la actividad 10, la actividad N° 11 también la realizamos en 2 momentos. La Segunda parte de esta actividad consta de la maratón que realizo el colegio, los alumnos participantes en el Concurso se preocuparon de adornar la meta, el escenario y hasta hicieron etiquetas para los vasos.
Actividad 10: Renueva la vida - Segunda Plantación
Cuando se inicio esta actividad, el curso planifico la plantación de arboles en 2 partes, una que corresponde a la anterior subida al blog y esta, en la cual se invito al Alcalde de la comuna, Don Nelson Barrios.
Ademas en esta actividad estuvo presente todo el colegio.
Ademas en esta actividad estuvo presente todo el colegio.
domingo, 11 de noviembre de 2012
Plan de Reciclaje
Este plan de reciclaje se llevo a cabo durante las actividades 9 y 10 del Concurso.
El curso se dividió en grupos en los cuales uno realizo un plan de reciclaje, también habían otros proyectos como:
- Creación de bolsas de papel (reutilizables)
- Reciclaje fuera del colegio
- Confección de Afiches
1. Objetivo: Informar en la comunidad escolar acerca del reciclaje, logrando que usen adecuadamente los distintos basureros aptos para cada cosa entre ellos; vidrio, tetra pack, papel y latas.
El curso se dividió en grupos en los cuales uno realizo un plan de reciclaje, también habían otros proyectos como:
- Creación de bolsas de papel (reutilizables)
- Reciclaje fuera del colegio
- Confección de Afiches
Proyecto “Reciclaje dentro del colegio”
Incendios forestales y como prevenirlos
¿Qué son los incendios forestales?
¿Cómo se originan?
Existen dos tipos de origen de los incendios forestales: natural y antrópico. En el primer tipo, la ocurrencia deriva principalmente de rayos producidos por tormentas eléctricas, durante períodos de escasez de lluvias. Cuando el origen es antrópico, situación mayormente presente en Chile, ocurren por descuido o negligencia.
Cuidado del medio ambiente, reservas y parques nacionales
El medio ambiente en Chile
Hemos investigado sobre el cuidado del medio ambiente que existe en Chile y nos dimos cuenta que es muy atrasado en comparación con otros países.
Este cuidado podría funcionar o aumentar si es que existen motivaciones,campañas o actividades para incentivar a las personas a reciclar y así disminuir la contaminación en nuestro país, y además tener un mundo más sano.
Actividad 11: Ponte en Acción
Esta actividad se desarrollo en distintas instancias, la primera en el Bingo del Centro de Padres, donde los jóvenes pudieron abiertamente contar a los presentes su participación en el concurso y la invitación a la vida sana, dando una serie de sugerencias para ello; el segundo momento realizando actividades recreativas con alumnos y profesores del colegio e invitados, también se realizaron actividades fuera del establecimiento. El tercer momento que será en el marco de la maratón que se organiza cada fin de año, donde los alumnos están encargados de organizar y asistir a los participantes, en cada Estación de Agua y en la Meta.
Se trata así de una invitación explícita con la presencia de los jóvenes su voz y sus escritos, y una invitación implícita a través de los afiches y etiquetas que irán en todos los envases de agua.
Actividad 10: Renueva la vida
La plantación de arboles se inició con la búsqueda de un lugar que fuese de uso comunitario y donde se pudiesen plantar árboles nativos. Se conversó con diferentes personas, de lo cual se pensó que le lugar más apropiado era la plaza del pueblo. Después de una visita e inspección ocular de ella no era posible puesto que está saturada. Fue así como se nos sugirió que la plantación y no sólo e un árbol fuera en el futuro campo deportivo que recién se está construyendo en un terreno detrás del colegio y el que servirá para que los jóvenes, especialmente los varones tengan un espacio para practicar deportes.
Se programó la actividad partiendo con una reunión con el paisajista, en la se diseño la ubicación de los árboles. Con dibujo en mano, un sábado, los alumnos, apoyados por padres y amigos del sector cavaron los hoyos donde plantaron 3 canelos, 6 quillayes, 6 robles y 6 raulíes.
Está pendiente un segundo momento que contempla la plantación de 1 palma chilena 1 araucaria, más quillayes y algunos sauces; contando con presencia de autoridades y miembros de distintas agrupaciones del sector.
Ademas un grupo de alumnos del colegio realizo un plan de reciclaje dentro y fuera del colegio, colocando afiches en distintos lugares del colegio e implementando basureros para distintos tipos de residuos.
Actividad 9: Contaminación Ambiental
El objetivo de esta actividad es que los estudiantes "tomen conciencia de la contaminación que se produce desde el entorno mas próximo".
Se inicio la actividad con un vídeo motivacional sobre la "generación de residuos desde su origen" y en el cual lograron comprender que la basura se clasifica en orgánica e inorgánica.
Posteriormente vieron un PPT sobre "Los efectos de las bolsas plásticas en el medio ambiente" y sobre la importancia de su reciclaje.
Identificaron las 4R (reducir - reutilizar - reciclar - responsabilidad)
Se organizaron en grupos para elaborar un proyecto de reciclaje tanto dentro como fuera del colegio. Esta campaña va acompañada de un comercial explicativo de las 4R y de afiches que se darán a conocer en todos los cursos y alrededores del colegio, para generar conciencia en la comunidad educativa y la próxima sobre la gran importancia de separar los residuos tanto desde la casa como el colegio para disminuir la contaminación.
Actividad 8: Humos
La profesora de lenguaje fue la encargada de esta actividad, al terminar esta actividad ella escribió el siguiente comentario:
Primero quiero valorar y agradecer el trabajo del 1° Medio A, el compromiso y la creatividad en el trabajo me inspira admiración y respeto por estos estudiantes. En la busqueda de cumplir su objetivo han logrado dimensionar que esto va mas allá de un concurso; su labor no solo puede guiarlos a ellos a tomar la decisión correcta, ya que, es indiscutible que logran llegar al resto de la comunidad educativa.La actividad N°8 tiene importante relevancia, puesto que el tema "ambiente" los invita a ser consientes de sus actos. Ellos con mucha organización y creatividad lograron el objetivo, sus afiches fueron conmovedores. Muchas felicitaciones.
Profesora de Lenguaje y Comunicación
Srta. Nicole Matamala
Cabe destacar que antes de confeccionar los afiches, los bomberos de Quinta de Tilcoco fueron a nuestro establecimiento y dieron una charla sobre los incendios forestales, posteriormente se confeccionaron los afiches y fueron pegados por todo el colegio.
Actividad 7: Efectos y consecuencias del consumo de tabaco a corto plazo
La actividad “los efectos y las consecuencias del tabaco a corto plazo” se realizó con la seriedad y entusiasmo que ha caracterizado a los jóvenes durante todo el Concurso, en el que además de convencerse del daño que provoca, en el aspecto humano, psicológico y espiritual de la persona, les ha permitido madurar, formarse en el espíritu crítico y en el trabajo grupal, entre otros.
Con respecto a la lluvia de ideas, sobre la visión que tienen los jóvenes de los efectos del tabaco a corto plazo, diversos grupos concordaron con los ejemplos citados por el Equipo del Concurso, tales como: sentirse más adulto, manejar es estrés, sentirse bacán y más acogido por sus pares…
Las reflexiones, comentarios y evaluaciones se diría que fueron con argumentación clara y profunda, para su edad, lo que denota que las diferentes actividades del Concurso les ha ayudado a comprender mejor el daño que produce a la salud el consumo de tabaco y considerar que no están exentos de ser una posible víctima de esta adicción tan tentadora.
Con respecto a la lluvia de ideas, sobre la visión que tienen los jóvenes de los efectos del tabaco a corto plazo, diversos grupos concordaron con los ejemplos citados por el Equipo del Concurso, tales como: sentirse más adulto, manejar es estrés, sentirse bacán y más acogido por sus pares…
Las reflexiones, comentarios y evaluaciones se diría que fueron con argumentación clara y profunda, para su edad, lo que denota que las diferentes actividades del Concurso les ha ayudado a comprender mejor el daño que produce a la salud el consumo de tabaco y considerar que no están exentos de ser una posible víctima de esta adicción tan tentadora.
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